5б

    В 5 «б» классе обучается  17 детей. Из них  9 девочек и 8 мальчиков. 
    В классе уже сложился коллектив,  дети относятся друг к другу доброжелательно. Ребята дисциплинированы, добросовестно относятся к учебе и поручениям, стараются хорошо работать на уроках.
    В классе налажено самоуправление, выбрана староста  и актив класса. Все поручения выбраны по желанию самих ребят и кандидатуры одобрены коллективом класса. 

Староста – Силкова Мария

Заместитель старосты –Лещенкова Татьяна 

Редколлегия –Исеньязова Алина    
                             Цех Алексей

Спортивный сектор –Сарабалеев Ерлан
                                           Швец Матвей
                                                                           
  Трудовой  сектор – Шереметьева Василиса
                                        Рахимов Далер
  Ответственный за дежурство –  Кустартов Айдар
                                                               Шестаева Женя
                                                               Щур Ксения

  Ответственный за посещаемость –  Суслин Валентин
                                                              Казаченко Алексей   
                                                              Теплякова Маша

  Культмассовый сектор - Теплякова Ксения
                                                Щуров Кирилл
                                                Гладкова Юля
 

    Родители детей класса активны, откликаются на просьбы учителя. Советы воспринимают положительно. Родительский комитет старается создать благоприятные условия для жизни детей в социуме.    
    Физическое развитие детей соответствует возрасту.
    Дети класса вовлечены во внеурочную и внеклассную деятельность, принимают участие в школьных мероприятиях, а также посещают кружки с учётом своих интересов. Секцию по «Лёгкой атлетике» посещают: Теплякова Ксюша, Теплякова Маша, Лещенкова Таня, Гладкова Юля.  Кроме этого Гладкова Юля, Шереметьева Василиса, Лещенкова Таня, Теплякова Ксюша, Швец Матвей -  посещают «Фольклорный ансамбль казачьей песни   «Ручеёк».
Класс имеет высокий творческий потенциал. В классе есть ребята, которые хорошо успевают в учебе: Силкова Мария – отличница  и 8 хорошистов: Исеньязова Алина, Лещенкова Таня,  Сарабалеев Ерлан, Цех Алексей, Шереметьева Василиса, Щуров Кирилл, Швец Матвей,  Теплякова Маша.
   Отношение к труду у детей хорошее. Ребята с удовольствием выполняют поручения. Все ученики класса принимают участие в общественной жизни класса и школы.
   Дети любят, как работать, так и отдыхать вместе. Они проявляют стремление к поддержанию порядка вокруг себя, заботятся о своем внешнем виде, содержат в надлежащем порядке свои учебные принадлежности. 
   Можно отметить, что все дети с удовольствием выполняют поручения учителя: раздают тетради, ответственно относятся к дежурству по классу и в столовой.
   Между обучающимися достаточно ровные, в целом бесконфликтные отношения.
   Дети подвижны, шустры, импульсивны, жизнерадостны. Любят обучающиеся подвижные игры, спортивные соревнования, активно принимают участие в подготовке и проведении праздников как внутри класса, так и в стенах школы. Они с удовольствием поют, танцуют, инсценируют сказки.
Мальчики и девочки дружат между собой.  Всегда пытаются помочь друг другу, как в учебной, так и во внеучебной деятельности. 
Успехи или неудачи товарищей вызывают переживание. Учащиеся постоянно осуществляют свои интересы на деле. Класс коллективно планирует общие дела, и сразу же распределяет поручения между всеми  учащимися. 
  Дети очень общительны и заинтересованы в общении с другими классами. Учащиеся класса всегда информированы о том, что происходит в школе в целом. Общешкольные поручения всегда выполняются классом. Класс в общешкольных мероприятиях всегда участвует. У каждого из учащихся есть товарищи из других классов. У них общие интересы. 
    В классе отсутствует ярко выраженный лидер. Любой из учеников в определённой ситуации может им стать и повести за собой остальных. Большинство учеников класса открыты и легки в общении. Дети легко идут на контакт с педагогами и одноклассниками, вовлекаются в различные виды деятельности. Взаимоотношения с классным руководителем строятся на взаимном доверии и уважении. 
   В классе формируются обычаи и традиции, которые скрепляют классный коллектив, развивают положительные качества всего коллектива и отдельного ребёнка в нём.
  Большую помощь в организации работы класса оказывают родите¬ли. Родительский комитет работает активно и продуктивно: любой вопрос, любая просьба не остаются без внимания. Много внимания уде¬ляют родители своим детям и дома. Классный родительский коллектив дружный, от¬зывчивый, готовый прийти на помощь.
  Их отличает единство и согласованность требований в семье к детям, осведомленность о жизни ребенка, тесная связь с учителем, поиск рекомендаций и разрешение проблемных ситуаций по воспитанию детей. Все семьи благополучные. Имеют средний достаток.

  Председатель Родительского комитета: Лещенкова  А.В.